|
Массаж в педиатрии. Теория и практика+DVD-PAL [Уч.пос]
Massazh v pediatrii. Teoriia i praktika+DVD-PAL [Uch.pos]
SKU: VV1190335
ISBN: 9785943877872
Pages: 528 Hardcover year: 2022 Publicher: Наука и Техника (Nauka i Tekhnika)
Price: $78.34
ship 24-25
Product Reference
https://www.vasha-kniga.com/productdetail.asp?productid=1190335
Product snapshot as of 1/2/2025
Price and availability are subject to change
2008 Vasha-Kniga.com
|
|
|
Организация-разработчик: государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Кисловодский медицинский колледж» Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации. Кисловодский медицинский колледж представляет уникальное издание для подготовки профессиональных массажистов в области педиатрии. В данном пособии представлены теоретические основы педиатрии, методики классического, точечного, рефлекторно-сегментарного массажа, массажа соединительной ткани с описанием техники приемов при различных заболеваниях детей, обосновано применение логопедического массажа при коррекции речевых нарушений, в частности у детей с ДЦП. Распространение соединительнотканного массажа как эффективного безлекарственного метода оздоровления позволит расширить возможности реабилитации и терапии при многих хронических заболеваниях у детей. Книгу отличает ясное изложение материала, подробное методическое пошаговое и иллюстрированное описание техники приемов классического детского массажа. Учебное пособие с полным видеокурсом предназначено для специалистов по массажу и лечебной физкультуре, преподавателей и студентов массажных отделений, массажистов детской практики, а также может быть использовано в системе дополнительного образования массажистов. Учебное пособие «Теория и практика массажа в педиатрии» составлено в соответствии с ФГОС по специальности СПО 34.02.02 «Медицинский массаж для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВДП): Выполнение массажа в педиатрической практике». |
|